פרויקט שיקום נחל ציפורי מהווה תשתית לפיתוח מודלים חדשניים בתחומים רבים, גם בתחום המדע האזרחי.
בשיתוף פעולה עם אוניברסיטת חיפה, הטכניון, והמועצות האזוריות זבולון ועמק יזרעאל, הוקם מיזם ייחודי בשם "כן לציפורי" – פרויקט ראשון מסוגו המשלב בין שיקום נחל, מחקר מדעי, פעילות קהילתית ופעולה חינוכית.
במסגרת הפרויקט, מדענים ותושבים פועלים יחד ליצירת ידע חדש המשרת את המדע, הסביבה והקהילה המקומית כאחד: מספר קבוצות של תושבים מתנדבים מהיישובים לאורך הנחל הוכשרו לניטור של מגוון היבטים במערכת האקולוגית המקומית של נחל ציפורי.
הקבוצות עוסקות בניטור שיטתי של צומח פולש, עקבות יונקים, פרפרים, עופות, שפיראים, צמחים נדירים ועוד.
הניטור האזרחי במרחב הנחל משלים את עבודת הניטור שמובלת על ידי אקולוגים מומחים. בעוד ניטור מקצועי מתבצע לרוב פעם או פעמיים בשנה, הניטור האזרחי מאפשר איסוף מידע לאורך כל השנה, בכל שעות היום, כולל סופי שבוע.
היקף המידע שנאסף על ידי מתנדבים מהקהילה מאפשר תמונה רחבה יותר של המגוון הביולוגי בנחל המשתקם, ומסייע בהסקת מסקנות על הקשר בין מיני החי והצומח לבין התנאים הא-ביוטיים שנוצרו בעקבות השיקום.
כדי לשפר את איכות תוצרי הניטור האזרחי, המיזם משתלב במחקר חדשני שמוביל צוות AI4Biodiversity מאוניברסיטת חיפה בשיתוף מוסדות אקדמיים נוספים. במסגרת המחקר הנתונים עוברים טיוב ודיוק בעזרת שימוש בטכנולוגיות בינה מלאכותית, על מנת שניתן יהיה להשתמש בנתונים אלו באופן דומה לנתוני ניטור שנאספים על ידי סוקרים מקצועיים.
הפעילות החינוכית של "כן לציפורי" מובלת על ידי המרכז לקידום מדע אזרחי בבתי הספר (TCSS) , בשיתוף קבוצת חוקרים מאוניברסיטת חיפה ומהטכניון. החוקרים מלווים בתי ספר בתהליך של בנייה והטמעה של מיזמי מדע אזרחי. פעילות זו מתקיימת בשיתוף עם צוות רשות ניקוז ונחלים קישון, בליווי ד"ר אחיעד דוידסון – המרכז את "כן לציפורי".
בשלב הראשון של הפרויקט פועלות בתוכנית שתי כיתות מתיכונים במועצה האזורית זבולון – בית הספר "כרמל זבולון" בקיבוץ יגור ובית הספר "רמות זבולון" באיבטין.
התלמידים והתלמידות יצאו לשטח, לאזור "מרלין" שבו שוקם נחל ציפורי ופשט ההצפה, וערכו חקר סביבתי מעמיק: הם סיירו בשטח, ביצעו ניטור, בחנו את הסביבה האקולוגית של הנחל, צילמו מיני צמחים ובעלי חיים, בדקו את איכות המים וערכו מדידות מדעיות מרתקות. בסיום, התלמידים הזינו את הממצאים לאפליקציית iNaturalist .
הפעילות שולבה בתוכניות הלימוד בביולוגיה ובמדעים, והעשירה את עולמם של התלמידים תוך עידוד הסתכלות חקרנית על המרחב המקומי שלהם וחיזוק הקשר לנחל וסביבתו. הפעילות אפשרה לתלמידים ללמוד על תהליך שיקום נחל ציפורי, להעמיק את הידע המדעי שלהם ולחזק את תחושת האחריות לשמירה על הטבע.
שותפות בונה ידע
פרויקט "כן לציפורי" מדגים כיצד תהליך שיקום סביבתי יכול להפוך למנוף של חיבור וחיזוק הקשר בין מדע, חינוך וקהילה. בשיתוף פעולה בין מוסדות אקדמיים, רשויות, אנשי מקצוע, תלמידים ותושבים מתנדבים – נבנה מודל ייחודי שבו ידע נוצר יחד, מהשטח ועם השטח.
החיבור בין ניטור מדעי על ידי מומחים לניטור אזרחי מעמיק את ההבנה של תהליכי השיקום, ומקדם אחריות, סקרנות ומעורבות אזרחית. זהו צעד משמעותי לעתיד שבו שמירה על הטבע היא משימה מדעית, קהילתית וחינוכית משותפת.
למידע נוסף
על מיזם "כן לציפורי" באתר המרכז לקידום מדע אזרחי.
